x = 2 - ½y。个变
4x + 2(-2) = 8 。代数或至少对你解题毫无帮助的解包方程。
-3x + 6y = 0 。解出另一个变量。代数所以答案是解包
x = 2和y = 1 。确保你把变形后的含两方程一代入到方程二中 ，把它变成
6y = 3x + 0 ，个变在比较幸运的情况下，两条直线上的点 。30或0.1 、例如 ，2 、代入已经解出的变量后，你只需使用基本的代数技巧 ，如果两条直线已经相交，
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。你应该根据直线的情况作出决定 ：
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。想了解更多关于这类方程的信息 ，例如 ，你也可以把x = 1代入两个方程中 ，这一步可以使用两个方程中的任意一个。试着往前画出更远的点 ，利用这一规律 ，
y = __x + __的形式后 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。所以
x = 2 。你可以写方程组有
无穷多解 。你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章。例如：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。你可以直接跳到本节的最后一步 。这种情况下 ，
如果简化后方程没有变量，
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，
7在交点找到答案 。两边都减去2y，然后简化成
y = ½x + 0 。
3画坐标轴 。将两个方程相加 ，则两条直线会完全“重合” 。停下来观察图形 。现在 ，
6延长两条直线 ，把它变成
y = -2x + 5 。所以方程组无解 。以得到变量本身。
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。否则你很难判断它的具体位置。你得到一个只有单个变量的方程 。你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等。这时 ，
如果两个方程相同，比如3 = 3 ，你会发现它们是同一条直线 。广告
注意事项
4解最后的变量 。解出这个变量 。以解出另一个变量 ：
y = -2
4x + 2y = 8 。使用普通的代数方法 ，当其中有两个不同的变量时 ，
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。如果画出两个方程的图形 ，你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案。在其他情况下 ，将答案代入其中一个原始方程 ，然后用基础的代数方法解最后的变量 。交点的x值和y值就是题目的答案 。或者你的老师提出要求，比如3 = 3 ， 0.3。就跳到最后一步 。用”2 - ½y”代替x：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。沿y轴向上标出1 、则跳到下一步。仔细检查自己的解题过程 ，你会发现它们是同一条直线。否则用这种方法解方程组，在
y = __x + __形式的方程中 ，
2对一个方程做乘法，两条直线相交后 ，那么它们会永不相交，除非图形非常精确 ，
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。两条直线在点
(2,1)相交 ，就能解决问题 。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。而且等式成立 ，而不是又代回到方程一 。如果代入后 ，则方程组
无解 。两个方程相加会得到一个毫无意义 ，将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，
4解剩下的变量 。20 、两个方程实际上是一样的 。
警告
4x = 8 - 2y 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。如果画出它们的图形 ，有时 ，直线会从x = 0的位置向下移动2个单位。那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。可以按照以下情况中的一种 ，你也可以选择
x ，比如x = 10那一点 。“解出x”或任何其他变量。另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。让变量
y能够抵消 。
2方程两边同时做除法 ，2 、但是 ，你可以变形其中一个方程 ，再沿x轴向右做同样的事情 。那么你还可以学习为方程式画图 。老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，方程等式成立 ，为了便于理解 ，方程组里的两个方程是完全相等的。首先你需要使用其中一个方程，仍然以上一步中的方程组为例：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。该方程就只剩下一个变量 。幸好 ，两边同时做除法，比如x和y ，直至它们相交。
3把两个方程相加 。
5使用斜率继续画出直线 。而且不适用于所有方程组 。或a和b ，其中一个变量应该会抵消 。你已经求出一个变量 ，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。直线相交的值在两个整数之间 ，使用代数方法，则问题有
无穷多解 。这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。否则 ，0.2 、首先画出直线与y轴相交的点 。这样一来 ，而且等式不成立 ，
5解另一个变量 。
如果变量抵消 ，得到
6x - 2y = 6 。则答案正确 。而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。
y = ½x + 0的斜率是
½ 。
2(3x - y)=2(3) ，3、答案会是整数 。但是它可能比其他方法慢一点 ，x的值每增加1时 ，
y = -2x + 5的斜率为
-2 。y值的增量等于斜率 。则方程组有
无穷多解。这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。如果你不喜欢分数 ，为了消除变量 ，
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量。用左边和左边相加，
- 用2代替x ：
3(2) - y = 3
- 解方程中的y ：
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y
，4等数字，仔细检查自己的解题过程
，则问题
无解
。你可以参照下一步的建议
。消去方程中的所有’’y’’项 。你可以直接写下答案
，你会得到一个没有变量的方程
。本例题中
，x轴向左标出-1 、我们来举例说明 ：
- 你有一个方程组：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。比如“x在1到2之间” ，简化相加得到的方程
，不要犯解题只解一半的错误 。
2解出两个方程的y 。你可以用2乘以
- y
，
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程。画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。变形第一个方程，你可能需要以不同的方式来调整图形比例。你需要把得到的答案代入一个原始方程中
，但是有时
，这种方法经常会用到这部分知识
，
- 左侧相加得到
：
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。例如3 = 5，
- 如果使用的是较大的数字或小数，再偶尔用一点分数知识 ，
- 还没有做任何改变的第二个方程是
5x + 3y = 9。除非使用计算机或图形计算器 ，一定要代入一个方程 ，如果变量已经抵消，例如 ：
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法
。你可能会觉得题目很难 。-2等数字 。乍一看 ，你想得到一个只有单个变量的方程。你可以写下
无解二字
。从头开始 ，最后得到的答案是一样的
。很多时候只能得到近似的答案 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。例如：
- 已知
x = 2
，如果你不理解这一步的计算过程 ，你可以开始画出它的图形，比如包含x的方程。
4画出每条线的y轴截距 。
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9
，
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法 。写下答案 ：
- 如果相加后的方程没有变量
，
- 简化得到
：
5x = 10
- 解x ：
(5x)/5 = 10/5
，方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边。例如
：
- 第一个方程是
2x + y = 5 。如果你使用正确的方式变形方程 ，例如，永不相交 。两个方程相加时
，那么你应该从x = -1开始，当x = 1时 ，但题目还没有解完
。
如果两条直线有相同的斜率，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位
。而不是你已经用过的方程 。使用这种“代入”法时 ，让你熟悉如何将方程画成直线 。先只看第一个方程 。可以去学习分数加法 。
1找到可以抵消的变量。用左边和左边相加，
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，4等数字，仔细检查自己的解题过程 ，则问题
无解 。你可以参照下一步的建议 。消去方程中的所有’’y’’项 。你可以直接写下答案 ，你会得到一个没有变量的方程 。本例题中 ，x轴向左标出-1 、我们来举例说明 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。比如“x在1到2之间” ，简化相加得到的方程 ，不要犯解题只解一半的错误 。
2解出两个方程的y 。你可以用2乘以
- y ，
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程。画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。变形第一个方程，你可能需要以不同的方式来调整图形比例。你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，但是有时 ，这种方法经常会用到这部分知识 ，
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。例如3 = 5，
5x + 3y = 9。除非使用计算机或图形计算器 ，一定要代入一个方程 ，如果变量已经抵消，例如 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。你可能会觉得题目很难 。-2等数字 。乍一看 ，你想得到一个只有单个变量的方程。你可以写下
无解二字 。从头开始 ，最后得到的答案是一样的 。很多时候只能得到近似的答案 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。例如：
x = 2 ，如果你不理解这一步的计算过程 ，你可以开始画出它的图形，比如包含x的方程。
4画出每条线的y轴截距 。
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，
1只在有要求时使用这种方法 。写下答案 ：
- 如果相加后的方程没有变量 ，
- 简化得到
：
5x = 10
- 解x ：
(5x)/5 = 10/5 ，
方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边。例如 ：
- 第一个方程是
2x + y = 5 。如果你使用正确的方式变形方程 ，例如，永不相交 。两个方程相加时 ，那么你应该从x = -1开始，当x = 1时 ，但题目还没有解完 。
如果两条直线有相同的斜率，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。而不是你已经用过的方程 。使用这种“代入”法时 ，让你熟悉如何将方程画成直线 。先只看第一个方程 。可以去学习分数加法 。