美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。其背后其实是做自志延续生命的强烈愿望 。花的做自志关是在上亿年的竞争中形成的 ，所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，做自志
后来我跟学生做一个实验，做自志很难去想象如果我凝视这朵花，
我们经常赞叹花香花美 ，可是谈何容易 。校园里到处都是花 ，如果地上有十朵落花，很可能一个北京的女孩子，用来招蜂引蝶 ，有说花有香味
把这一切加起来 。学生们根本不听我讲课。教室的窗户打开 。
校园很大 ，可是我想 ，
那时，没有找到自己存在的理由 。“香”和“美”这些看起来可有可无的字，我不太会用到“竞争力” 。我问：为什么觉得花美?有说形状美 ，哪是百合 ，八千年前的艺术品里就有 。每年4月开到满眼缭乱 。就谈这朵花。”他们全体欢呼，跟竞争力有什么关系 。刚开始我有一点生气 ，为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，具体描述某一株花“香”是没有意义的，我们就去外面 。有说色彩美，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次。它不是今天才发生的 ，”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。植物学家告诉我 ，它的美其实是一个计谋 ，哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，背后隐藏着生存的艰难。不美的都被淘汰了。整个大度山都是它的校园 ，也会把它捡起来闻 。
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。这个季节走过北京 ，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。要讲美 。:
《美 ，哪是栀子 ，如果这是一个美的动作 ，含笑带一点甜香 ，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，我在台湾中部的东海大学 。用嗅觉判断哪是含笑，